" LA MENTE BIEN ORDENADA" "POR UNA EDUCACION DE CALIDAD"

LA MENTE BIEN ORDENADA

     Edgar Morín es un filósofo y sociólogo francés  muy destacado y reconocido en nuestro país,  este personaje se centra  en un proyecto  educativo que apela a las nuevas condiciones del mundo , expresando sus posturas fundamentadas en su libro “La mente bien ordenada”

    Es un libro muy enriquecedor, nos induce al análisis, a la reflexión de la práctica educativa y al razonamiento de nuestra actuación dentro de la formación o preparación educativa. Nos comparte su enseñanza educativa  la cual define como “La transmisión de una cultura que permita comprender nuestra humana condición y nos posibilite ayudarnos a vivir, favoreciendo dentro de ello un modo de pensar abierto y libre”. Nos invita a formar generaciones competentes, comprometidas pero sobre todos libres de decidir, saber tomar decisiones enfrentando desafíos con responsabilidad. Por ello menciona que un conocimiento pertinente es aquel que es “capaz de situar toda la información en su contexto”(Morín ,2000).

   El ser humano puede enfrentarse a diversidad de desafíos como pueden ser globales, complejos, expuestos o culturales, cívicos y sociológicos cada uno presenta características diferentes que para poder enfrentarlos es necesario hacer un análisis del pensamiento o más bien una reforma que permita unir las culturas en ciclo continuo. Sin duda alguna no basta ser un genio para decir que posee en mi mente todos los conocimientos sino más bien ordenar la mente con aptitudes y principios organizados unir los saberes  y darles sentido.

   El individuo ha crecido con sus propias costumbres y tradiciones puesto que se han transmitido de generación en generación inculcada desde su niñez. Es así como se ve en la necesidad de formar su propio mundo, enfocándose solo es algunos enfoques tanto culturales como sociales, sin crear nuevos horizontes, globalizar su mundo, abrir su mente hacia el conocimiento, hacia seres pensantes capaces transformar esos conocimientos en sabiduría y ciencia para la vida.

  El autor también establece que para hacer frente a las incertidumbres  es necesario hacer converger diversas enseñanzas, ciencias y disciplinas por ello debemos establecer  que ante las incertidumbres estar  prepararnos  para lo inesperado, pensar bien, ser ágil, utilizando estrategias , métodos o técnicas  y llegar al  riesgo o apuesta  para alcanzar nuestro objetivo planteado.

   En conclusión realizando un análisis de la lectura nos invitan a pensar cómo debemos de propiciar en nosotros mismos  un conocimiento multicultural, diverso, global, usando los principios sistemático, de autonomía, del dialogo pero sobre todo generar esa transformación desde el interior hasta exterior. Por ello el autor nos comparte que el combate del laicismo debe orientarse hacia la promoción de una defensa cognitiva reformando el pensamiento , puesto que lamentablemente hacen mal uso del poder abusando de aquellas personas que se encuentran cegados por la ignorancia de no aceptar la realidad de nuestro país. Es por ello que debemos actuar de forma ordenada es decir disponer de la aptitud y principios para plantear y resolver problemas ejercitando la curiosidad, desarrollar el ejercicio de la duda  para hacer un buen uso de la lógica, la deducción, inducción y argumentación  dentro del ámbito en que se encuentre cada individuo.