"UN MEXICANO MAS"

PELÍCULA

UN MEXICANO MÁS

         Es una película muy interesante que deja una gran enseñanza puesto que nos permite tener una visión general de nuestra propia sociedad. Realmente nos muestra la realidad de las cosas, nuestro mundo vivido, como es que la política desgraciadamente influye  en la humanidad, las clases sociales, el poder de dominar y hacer mal uso de esa autoridad.

          Es una cadenita que se va pasando de mano en mano, y que para estar ahí deben seguir sus mismo pasos. Es triste ver que cuando alguien quiere renovar, innovar y cambiar lo tradicional existe la resistencia,  que impide la lucha por esos ideales que favorecen a nuestros alumnos. Muchas veces pensamos solo en el bienestar social, económico, político sin ver el lado humano, de los sentimientos y pensamientos, como es posible hablar de moral y no ejercer ese papel, aparentar ser quienes no somos.  El ser docente es una profesión difícil puesto trata con los más preciado que es nuestro medio ambiente, está en peligro pues que si no cuidamos nuestro papel docente profesionalmente pueden invadirnos los comerciantes , los farsantes que saben muy bien hacerlo.  Es una película que aunque parezca vergonzoso lo que en ella se ve, realmente en nuestra sociedad actual aún existe, y seguirá existiendo para el que quiera seguir los mismos pasos. Mientras que si continuamos innovando y sobre saliendo vamos a lograr tal vez no un cambio global pero si un cambio o personal, reconocido por las personas más cercanas, que bien es dejar huella en cada escuela, y más ser parte de una generación exitosa, que en un futuro nos encontremos con nuestros alumnos y nos regalen una sonrisa diciendo “Mi gran maestro”  eso es satisfacción, ganas de ser mejor, de superas los obstáculos que nuestra sociedad actual demanda.

Por ello debemos luchar, trabajar y trabajar  con esmero sin importar que digan los demás, sin importar que digan sino formar alumnos con valores, capaz de solucionar problemas de tomar decisiones pero sobre todo de ser profesionistas. Unir  fuerzas y talentos y ser partícipe de sus logros y errores.

Es triste ver como el estudiante narra la historia de su vida , como es que buscan marcar su propio destino solo por quedar bien con la sociedad sin pensar en lo que el quiere, siente, y aspira a lograr. Porque imponerles como padres de familia normar o reglas que ni ellos mismos cumplen. Desde ahí la educación esta mal , la formación viene desde el hogar y si en la escuela es la misma, el adolescente crece de la misma manera  , se vuelve rebelde, coructo y pretende ser poderoso para hacer mal uso de ese poder porque eso le enseño la misma sociedad. Debemos asumir nuestra uncion de forma eficiente , nosotros somos el ejemplo a seguir , la imagen ante los alumnos , educar no es un juego es un compromiso que tomamos cuando estamos dispuestos a asumir esta profesion, debemos valorar los esfuerzos de nuestros alumnos, inpulsar su motivacion  para qu ellos sean personas de bien y sobre todo porfesionista.

Esta historia es real y nos invita a valorar nuestro trabajo a planear constantemente para dar una clase , estar empapado del tema , innovar un nuevo conocimiento pero sobre todo ser participes de esa enseñanza- aprendizaje.

"EL LLANTO DE LA MARIPOSA"

EL LLANTO DE LA MARIPOSA

Es una película que me pareció muy interesante   y me gustó mucho porque a pesar de sus circunstancias  el salió adelante a aprendió a comunicarse con los demás.  Rescata un gran valor  que como seres humanos  en muchas ocasiones no lo ponemos en práctica, nos dejamos vencer ante las adversidades y nos damos por vencidos antes pequeños límites sin ver más allá y ser capaces de luchar contra todo y alcanzar el éxito.

Por ello debemos a aprender a reflexionar , analizar nuestra labor y nuestra persona y a cambiar es hora de poner en marcha  nuestras metas emprender nuevos talentos y propiciar ambientes de aprendizaje favorables pero sobre todo aprender  a brillar  con humildad y compromiso.

Presento un pequeño resumen de esta película incluyendo y retomando algunos aspectos básicos  dentro de la misma. En 1995 a la edad de 43 años, Jean-Dominique Bauby, carismático redactor jefe de la revista francesa Elle, sufrió una embolia masiva. Salió del coma tres semanas más tarde y se descubre que es víctima del "síndrome de cautiverio "; está totalmente paralizado, no puede moverse, comer, hablar ni respirar sin asistencia. Su mente funciona con normalidad y sólo es capaz de comunicarse con el exterior mediante el parpadeo de su ojo izquierdo. Forzado a adaptarse a esta única perspectiva, Baudy crea un nuevo mundo a partir de las dos cosas sobre las que conserva el control: su imaginación y su memoria.

En un hospital de Berk-Sur-Mer, le enseñan un código usando las letras más comunes del alfabeto utilizando el parpadeo de su ojo izquierdo. Mediante este parpadeo, y con la ayuda de los doctores del hospital es capaz de deletrear letra a letra concienzudas palabras, frases y párrafos. Mediante este método es capaz de dictar una profunda aventura dentro del psique humano. Este método es capaz de abrir la prisión que resulta su cuerpo (la escafandra) permitiéndole planear sin límites el reino de la libertad (la mariposa).

Sin duda alguna a través de sus fantasías, sus recuerdos y su esfuerzo por asumir su nueva circunstancia, vemos a un hombre que vive con plenitud, más allá de sus limitaciones obvias. En una bella metáfora imaginada por él mismo, contemplamos a Bauby prisionero en la escafandra de un buzo y, en contraste, el vuelo de una mariposa que nos habla de su libertad de espíritu. Se afrontan con seriedad y mesura temas como el sentido de la vida, el alcance trascendente de la persona,  la importancia de la familia y los amigos así como el efecto favorable de los cuidados paliativos. La fotografía es estupenda, llena de imágenes y ángulos novedosos y sugerentes. Las actuaciones, bajo la dirección efectiva de Schnabel, son extraordinarias.

"El Feminismo Filosofico"

EL FEMINISMO  FILOSOFICO

FRANCESCA GARGALLO CELENTANI

Es un gran libro que deja mucho que decir, un homenaje a la mujer emprendedora, valiente, determinante, justa, audaz y comprometida con su persona. Nos ofrece una visión profunda de cómo es que defiende cada una de ellas sus ideales, sus objetivos y enfrentar a una diversidad de situaciones y desafíos que sin rendirse se mantienen firmes en su decisiones enfrentando a sus oponentes con gran sustento y argumentos que las hacer ser heroínas feministas.

En los siglos y décadas antiguas el sexo femenino era oprimido, marginado, dedicado absolutamente al hogar y maltrato, poco a poco se fue transformando , las mujeres comenzaron a luchar por su patria involucrándose en la guerra, usando armas, decidiendo aunque no en su totalidad, posteriormente se fueron preparando , inscribiéndose  a escuelas normales, o talleres para generar y desempeñar algún empleo, y actualmente tenemos voz y voto igual que los hombre y se les ha demostrado que podemos ejercer algún puesto o cargo político como ellos.

Nos muestra la filosofía y literatura entre prácticas militantes y teorías, donde se ubican la mayoría de las experiencias de la cultura de las mujeres latinoamericanas, cuyo pensamiento ha expresado, desde la época colonial, esa gran dificultad para aceptar y ser aceptado por el sistema hegemónico de transmisión de saberes y de creación de ideas y de arte. Sin duda alguna son mujeres que lucharon por sus ideales, por la igualdad , la democracia , los derechos entre hombres, mujeres que en su lucha y afán por expresar sus ideas fueron catalogadas como incultas, e incluso asociadas con el lesbianismo porque no pudieron ser dominadas por el poder masculino pero quienes no se detuvieron ante las diversas situaciones sino que tuvieron más fortaleza para argumentar y demostrar sus teorías.

Tenemos a un gran personaje que es un ejemplo a seguir a Juana Inés María del Carmen Matinés de Zaragoza Gaxiola de Asbaje y Ramírez de Santillana Odonoju conocida como Sor Juana Inés de la Cruz. Poeta y pensadora fue una mujer que al hablar de teología desafiaba la cadena al silencio que san pablo había impuesto a todas las mujeres y que la inquisición se empeñó  en castigar por ese atrevimiento. Pero que sin dudarlo expreso su inconformidad y opto por búsqueda de la igualdad de la mujer.

       Otro caso es el de Eli Bartra Muria filosofa quien propone repensar la historia del feminismo, en su lucha por la igualdad, la educación, la liberación de las mujeres.

      Así mismo tenemos un  ejemplo muy claro  el caso de Diana Mafia define el feminismo diciendo  que es la conjunción de tres enunciados uno descriptivo: En toda sociedad las mujeres están peores que los hombres, un segundo prescriptivo: Que afirma que no debería ser así  y uno practico que implica el compromiso de hacer  lo que este al propio alcance  para impedir esa desigualdad.

      Vale la pena recordar el valor de Rosario Castellanos  maestra en filosofía  y escritora al presentar su obra titulada sobre “cultura femenina”  donde sustenta que la creación  de ideas y arte en las mujeres entra en contradicción  con la educación que las arroja al cumplimiento de esas tareas maternas que ellas aceptan como propias de su condición.

     Es grato conocer cómo es que estas personalidades emprendieron la búsqueda de nuestros derechos solo por mencionar a algunas puesto que existen más ejemplos , mas sin embargo estos hechos fueron los más relevantes , gracias a ellas hoy nuestro país es más liberal, podemos votar , tomar decisiones, ejercer una profesión y un puesto tanto educativo como político. Tal vez no en su totalidad porque falta mucho por lograr pero se ha demostrado que  todos tenemos los mismo derechos y oportunidades de trabajo y libertad.

"UN MUNDO SIN EDUCACION"

UN MUNDO SIN EDUCACIÓN

La presente lectura me hace  retomar los siguientes hechos históricos  del siglo XIX , los cuales me parecen de gran relevancia expresarlos.. Durante la primera mitad  del siglo XIX  las ciudades  de México  eran pequeñas  y poco pobladas, la mayor parte de  la población  vivía en áreas rurales, dedicados a labores agrícolas. Mientras que a mediados del siglo XIX dos fuerzas políticas querían gobernar a México:

·        El partido liberal: El cual buscaban eliminar  los bienes del clero  y las tierras comunales, establecer la igualdad de la población ante la ley.

·        El partido conservador: Era la monarquía gobernada por un miembro de la  realeza Europea, buscaban otras religiones menos la católica.

Pero para la segunda mitad del siglo XIX, México vivía una situación  difícil, la mayoría de la población no tenía acceso a la educación careciendo de recursos económicos. Y al final del siglo  XIX  empezó un proceso de modernización en nuestro país, debido a que la vida en algunas ciudades tuvo cambios notables. La tecnología transformo la vida  y el paisaje de diversas regiones  del país, como: el uso ferrocarril, transporte entre otros medios de transporte.

Y para el siglo XX se formaron distintos grupos políticos que eligieron  elecciones democráticas todos estos hechos fueron los primeros nacimientos de nuestro país, dentro de ellos hubo grandes personajes célebres como Benito Juárez, Emiliano Zapata, Porfirio Días, Venustiano Carranza, Josefa Ortiz de Domínguez, etc., todos ellos nacidos en orígenes humildes, he ahí el ejemplo de Benito  Juárez proveniente de Oaxaca quien lucho por una mejor educación, y por los indios, indígenas de su región.

O el caso de Miguel Hidalgo,  que lucho por el pueblo, y podría citar a muchos más pero aquí lo importante es en realidad que todo ser humano  es proveniente de un mundo humilde, puesto que en la edad media, cada pueblo se empezó  a unir con mestizos, criollos, españoles, entre otros,  esto hizo que creciera la nación .

Nuestra educación  se encuentra en el origen humilde, no es vergonzoso  decir soy indio, al cual se le fue educando y transformando en cada generación, algunos muestran otra personalidad puesto que se han pulido y han olvidado  sus raíces , otros se han quedado en las riquezas y han olvidado su nación, por su ignorancia y lucha del poder

Fuimos esclavos, los caciques , cleros  despojaron a los campesinos de sus tierras . Los países invasores  como estados unidos, España, Inglaterra supieron aprovechar esas oportunidades cuando México estaba pobre , invirtieron se apoderaron  de Texas  y aunque surgió la modernización e industrias  robaron territorio. Los personajes revolucionarios luchaban por la igualdad, democracia, derechos de cada nación, se sacrificaban por el pueblo. Hoy en día  aunque nuestro mundo cambio en cuanto  actualización y  modernización no se educó en cuanto sus mentes, puesto que se han olvidado de lo más valioso  su humildad y su pueblo.

Sarmiento nos invita a reflexionar a analizar que las tecnologías son la clave para alcanzar el éxito. “El futuro de cualquier país depende del ser humano, de su capacidad, curiosidad, inteligencia, sabiduría y de ser comprometidos con cada una de las metas emprendidas para alcanzar el éxito”.

BIBLIOGRAFIA:

Luis Jorge Álvarez lozano “UN MUNDO SIN EDUCACIÓ”  México ,2007



"MIENTRAS EL FUTURO TE ALCANZA"

MIENTRAS EL FUTURO TE ALCANZA

Juan Enríquez  Cabot

“El futuro de cualquier país depende del ser humano, de su capacidad, curiosidad, inteligencia, sabiduría y de ser comprometidos con cada una de las metas emprendidas para alcanzar el éxito”.

         Sin duda alguna esta lectura nos hace reflexionar  y pensar cómo es que nuestro país actualmente  hablando del aspecto educativo ocupe uno de los últimos lugares en la educación, ¿Qué está pasando? ¿Que estamos haciendo para mejorar este rezago educativo? ¿Cómo lograr implementar una calidad integrativa?, son algunas de las múltiples cuestiones que año tras año se cuestiona el ser humano. 

       Lamentablemente aunque nuestro gobierno propicie  reforma tras reforma, es difícil elevar los niveles de  calidad educativa, puesto que existe esa resistencia al cambio, el miedo a manejar las nuevas tecnologías, a crear y diseñar nuevos métodos de enseñanza, o simplemente algo nuevo, útil para la sociedad.

       Como China e India  que son países que producen productos artesanales, tecnológicos y científicos,  porque han sabido educar a su gente, arriesgarse y adentrarse en lo mejor para su país, para su pueblo. Mientras que el mexicano es conformista,  y ambicioso  ve solo por su propio bienestar sin obtener resultados favorables pues vive en su misma arrogancia e ignorancia, sin dar oportunidad a las nuevas generaciones a explotar su gran talento. Otro ejemplo muy claro es la Unión Soviética que al paso de los años quebró y se convirtió en un  país  pobre, e insignificante.  Y otros países que han desaparecidos por  resistirse a una transformación global.

      El autor nos presenta un panorama general de como la tecnología y la ciencia han avanzado y acaparado diversidad de países, así como también la capacidad del ser humano para poder ser exitoso partiendo de la curiosidad,  nos invita a despertar la mente, a realizar una transversalidad puesto que se pueden generar mejores expectativas muy comprometedoras e enriquecedoras. Por ello me atrevo a decir “que  es de sabios pensar en grande y de ignorantes dejarse vencer”.

        Un pueblo que deja mucho que decir es Singapur el cual era una pequeña isla pobre, aislada,  quienes pedían agritos la unión con otros países para no desaparecer,  pero que lamentablemente fue rechazada por otros pueblos vecinos. Es así como  decidió  luchar como un  pueblo   unido , reformando su gobierno, por su líder Lee Kuan  Yew centrándose en la tecnología y el capitalismo quien en unos años logro las inversiones extranjeras, siendo actualmente uno de los países más reconocidos en la  fabricación de electrónicos

        México es un país rico en diversidad cultural, sus paisajes, lugares, flora y fauna, son extensas así como sus artesanías y civilizaciones: Zapotecas, toltecas, chichimecas, olmecas entre muchas otras, si retomamos la época en que el hombre descubrió el    fuego  o las lanzas que en aquel tiempo eran sus armas, ideo la forma de cómo sobrevivir, pensó, razono, creo y diseño, su inteligencia lo llevo al éxito de su sobrevivencia. De esta manera podemos transformar el mundo porque en vez de dar la clase de matemáticas objetiva y sistemática no aplicar una nueva técnica  inventar un juego significativo, productivo en donde ellos puedan experimentar,  vivir la experiencia de número a través de la solución de problemas en ir de compras a un súper mercado, salir de la rutina e innovar talento en nuestros jóvenes que son la voz de nuestro país,  pero sobre todo creer en  cada uno de ellos , hay  talento solo falta explotar ese dinamismo y despertar de nuestra ignorancia  para comprobar que si yo digo puedo lograrlo lo puedo lograr de forma exitosa, como Henry Ford o  muchos potros empresarios que tuvieron una infancia difícil y que hoy en día son hombres  muy reconocidos por nuestra sociedad.

FUENTE BIBLIOGRÁFICA

Juan Enríquez  Cabot (2001)” MIENTRAS EL FUTURO TE ALCANZA”, editorial, Grijalbo, México.